أنواع أساليب العقاب التربوي في تعديل سلوك المشاغب لا شك أن العقاب الجسدي للطفل يسحق شخصيته ويجلب له الكثير من الألم والاستياء النفسي على العملية التعليمية برمتها ، بالإضافة إلى جعله يشعر بألم دائم في روحه وتدهور. احترام الذات الذي يغضبه باستمرار ويمنعه من اتخاذ الخطوات الصحيحة ، فلا يريد الإصلاح ، لذلك سنتحدث في هذا المقال بالتفصيل عن أنواع الأساليب التربوية للعقاب من خلال تعديل سلوك المشاغبين.
أنواع أساليب العقاب التربوية في تعديل سلوك المشاغبين
فالمعلم الجاد والدؤوب هو الذي يحضر دروسه في وقت مبكر مما يترك له وقتًا كافيًا لاختيار طرق التدريس المناسبة في كل مرحلة ، وهذا الموضوع يؤهله أيضًا لتحقيق أهدافه وأهداف الإدارة الصفية الجيدة . تشمل العقوبات التعليمية الهادفة إلى تعديل سلوك المشاغبين ما يلي:
- تكليف الطالب المزعج بالعمل المتعلق بالمصطلح حتى يدرك قيمته ويرفع من شخصيته ؛ نظرًا لأن سلوك المشاغبين أو أي انحراف يمكن أن ينبع من الطالب ، وغالبًا ما يكون الغرض منه هو تأكيد الذات ومحاولة جذب الانتباه.
- محاولة المعلم تعليم الطالب السلوك المرغوب ومكافأته على ذلك وشكره ومعلمه على مشاركتهما في العملية التعليمية.
- حرمان الطالب مؤقتًا من الأشياء التي يريدها أو يريد القيام بها ، مثل المشاركة في الرياضة أو السفر.
- أبلغ ولي الأمر كتابيًا بمخالفات طفلك ، ووثق ذلك ، واستخدم قوائم الشرف للطلاب المثاليين.
- يتجاهل المعلم الطالب ولا يشركه في الأنشطة اللامنهجية.
- الصبر والعقاب التدريجي وفق ضوابط الانضباط المدرسي الصادرة عن وزارة التربية والتعليم العالي.
- تشجيع الطالب باستمرار والثناء على الاجتهاد والانضباط.
- تجاهل الطالب للحظة واشرح السبب
- استبعاد العوامل التي تسبب سلوكهم ، مثل إغلاق النوافذ أو نقل الطلاب من أماكن إقامتهم.
- عقوبة كتابية حيث يمكن للمدرس استخدام هذه الطريقة لثني الطالب السيئ ويطلب منه كتابة مهمة طويلة نوعًا ما كعقاب على ما فعله.
انظر أيضًا: ما هي أحكام المحكمة بشأن الأضرار التي تلحق بالمنازل من شبكات الهاتف المحمول
أساليب العقاب التربوية داخل الفصل
العقاب المدرسي له أساليب جيدة وسيئة. يؤثر الخطأ على نفسية الطالب مثل ثقته بنفسه وأدائه وعلاقاته بأقرانه. كما يمكن أن يولد الكراهية تجاه المدرسة والتعليم ، بالإضافة إلى نشر مشاعر الاستياء والغضب. لذلك فإن العقاب المدرسي عقبة نفسية تتطلب الدراسة والمداولة والحذر ، وعليه فإن من بين أساليب العقاب التربوي في الفصل ما يلي:
- على الطالب أن يعتذر عن سلوكه.
- بالإضافة إلى تكليفه بمهارات إضافية مثل نسخ كتاب أو قراءته وتلخيصه على مدار يومين.
- يمكن أن تتم معاقبتك بتنظيف حجرة الدراسة أو المساعدة في التقاط القمامة في ساحة المدرسة.
- حرمه من الأنشطة التي يستمتع بها الطلاب بشكل عام ، مثل الرحلات أو الزيارات المدرسية أو الراديو المدرسي.
- – التهديد بالتنديد واستدعاء المعلم وإبلاغه بخطأ ابنه ، بل التوجه إلى الإدارة إذا لزم الأمر ، وهو الأمر الذي يخشاه بعض الطلاب أيضًا وهو عقوبة رادعة.
- يُعد البقاء في الفصل لفترة من الوقت فكرة جيدة للطالب.
- تعليق دراسة الطالب في المدرسة لفترة زمنية أو طرده.
طرق عقاب الطلاب المشاغبين
هناك أوقات يمكن أن يكون فيها الفصل الدراسي في حالة من الفوضى المطلقة ، ويصرخ الطلاب ، ولا ينتبه المعلم ، ويمكن أن تمنع هذه الفوضى المعلم من إكمال واجباته المدرسية. تنجح العقوبة في ردع التلاميذ ، لكن يجب أن يتعامل مع الطلاب دون ارتكاب أخطاء عقابية. من هذا المنظور ، سوف نتعلم كيفية معاقبة الطلاب المشاغبين باستخدام طرق التدريس السليمة على النحو التالي:
- الحرمان من الأشياء المفضلة: الحرمان من الأشياء المفضلة هو أحد الأساليب الفعالة مع الطلاب وخاصة الكبار.
- التجاهل: تعتبر هذه الطريقة من الطرق الفعالة للطلاب الصغار ، مثل الطالب الذي لا يستطيع التوقف عن البكاء. إن التجاهل أفضل من أن يطلب منه التوقف عن البكاء حتى يتوقف من تلقاء نفسه. هذا سيجعله يشعر أن المعلم لا يهتم به ، وأنه يسيء التصرف ، وعندما يهدأ نقول له أن سلوكه غير مقبول وخاطئ.
- يعد البقاء في الفصل لفترة من الوقت فكرة جيدة للطالب
- تعليق دراسة الطالب في المدرسة لفترة زمنية أو طرده.
- التمارين الهوائية: إذا كان الطالب لا يحب الأنشطة البدنية ، فهذا أفضل عقوبة له عندما يسيء التصرف. اطلب منه القيام بـ 10 مقاعد أو القفز على الحبل. لا تبالغ في الرقم حتى لا يجهد الطالب عضلاته.
- العقوبة بالحرمان: يقول المختصون إن طريقة حرمان الطفل من الأشياء المفضلة لديه والمحبوبة هي من أنجع وأنجح الطرق لتصحيح أخطاء الأطفال من سن الثالثة إلى السادسة حتى بلوغهم سن البلوغ.
شاهد أيضاً: ما هي فوائد استخدام تقنية المعلومات في نظام المحاسبة؟
وأخيراً نود أن نؤكد بالقول أن أنواع الأساليب التربوية للعقاب في تعديل سلوك المشاغبين اختلفت واختلفت حسب ما تتطلبه الحالة التي وضع فيها التلميذ نفسه في الأمر الذي يستدعي عقاب. وعليه قدمنا بدورنا بعض الأساليب التربوية للعقاب الناجح التي استخدمها المعلمون في العملية التربوية.