عناصر الفعل القرائي ومستويات القراءة ومهاراتها

بواسطة: admin
18 يوليو، 2023 11:44 ص

عناصر الفعل القرائي تعد مستويات ومهارات القراءة من الموضوعات المهمة في اللغة العربية التي يجب على طالب المعرفة معرفتها وفهمها جيدًا من خلال فهم كل من المفاهيم المذكورة في الدرس وفهم المعاني المقصودة لها ، ومحاولة قراءة المزيد من النصوص لممارستها. هذه المادة بطريقة عملية. ولأن موقعنا هو الموقع الأول لمساعدة الطلاب في الوطن العربي ، سنزودكم في هذا المقال بشرح كامل لعناصر فعل القراءة والموضوعات المتعلقة به.

عناصر الفعل القرائي

القراءة بمعناها الحرفي مرتبطة بطريقة فك رموز الحروف المكتوبة وفهمها بحيث يكون لها معنى واضح للقارئ ، والقراءة بهذا المعنى هي ضد الأمية. يتقن مثل هذه القراءة عدد كبير جدًا من الأشخاص منذ المراحل الأولى من دراستهم ، والنوع الثاني من القراءة هو القراءة لفهم وتحليل الموضوعات ، بحيث يتحدث الكاتب عن موضوع معين وهناك يُدخل مراجعه الخاصة ، ويأخذ مراعاة الأساليب اللغوية والنحوية والبلاغية المتعلقة بكتابة النصوص الأدبية ، ويتفاعل معها هذا النص المكتوب هو القارئ الذي يحلل النص ويفهمه وفق ثقافته ورؤيته. وعليه تنقسم عناصر فعل القراءة إلى أربعة عناصر كالتالي:

الكاتب

يعتبر الكاتب من العناصر الأساسية لفعل القراءة ، وله تأثير كبير في عملية فعل القراءة ، وذلك وفق مجموعة من المهارات الشخصية المتعلقة بالكاتب ، ومن أهمها الثقافة ، الأسلوب ، ومهارات الكتابة ، والرؤية ، والموقف من الموضوع ، وعلاقته بالقارئ ، ووفقًا لهذه المهارات التي ناقشناها ، يتحدد دور الكاتب بعدة أمور على النحو التالي:

  • قدرته على إيصال الأفكار الصعبة إلى عامة القراء بطريقة بسيطة وواضحة ومفهومة ، وهذه المسألة مرتبطة بشكل مباشر بتجربة الكاتب.
  • مصداقية الكاتب الخبير.
  • يتعامل الكاتب مع القضايا بحيادية من خلال الكتابة بموضوعية دون أن يميل إلى أي جزء معين.

اللغة

تعتبر لغة الكتابة أيضًا عنصرًا مهمًا ، لذلك يجب أن تكون اللغة واضحة ومفهومة بحيث يمكن للقارئ العام فهمها بسهولة ، وتعتمد على مجموعة من العوامل على النحو التالي:

  • المعجم: عندما تكون الكلمات التي ذكرها الكاتب في النص كلمات سهلة وواضحة للقارئ يكون فهمه أكثر دقة ، خاصة إذا لم يكن الحقل المكتوب أدبيًا بحتًا ، فعندما تكون الكتابة موضوعًا علميًا على سبيل المثال لا ينبغي للكاتب أن يظهر مواهبه الأدبية بشكل مبالغ فيه ، لأن هذا ليس مجالاً للتباهي بالخطابة.
  • لغة المجال: إذا كان القارئ لديه لغة المجال المعرفي ، فسوف يفهم المصطلحات ولغة النص.
  • لغة الكاتب: وهي مرتبطة بالأسلوب الذي يعبر به الكاتب عن الموضوع والأفكار التي يحتوي عليها. كلما كان الأسلوب أوضح ، كلما اقتربنا من الفهم.

النص

تعتمد قوة النص على عدة عوامل. هو نوع النص. بما أن نصوص اللغة العربية لها أنواع عديدة ، منها النصوص السردية ، والنصوص الحوارية ، والنصوص التفسيرية ، والنصوص الإعلامية ، والنصوص الوصفية ، والنصوص الأخرى ، فلكل فن عناصره الفنية ؛ كتابة مقال يختلف عن كتابة الشعر أو القصة القصيرة ، على سبيل المثال. إضافة العوامل محتوى النص ، لأن كل مجال من مجالات المعرفة له مصطلحاته ومصطلحاته الخاصة. إذا كان النص ، على سبيل المثال ، يتحدث عن العلوم الإنسانية ؛ سيحتوي النص على معلومات ونظريات ومفاهيم وما إلى ذلك ، حتى لو كان النص يتعلق بأحد علوم الرياضيات ؛ سوف يحتوي على نظريات وقوانين ومعادلات وتفسيرات للحل. العامل الثالث هو تنظيم النص ، ويتفرع على النحو التالي:

  • البنية المنطقية للنص: كيف يتم تنظيم الجمل في النص وكذلك الأفكار ؛ ومنها: (الفكرة ، التفسير ، السبب والنتيجة ، المقارنة والقياس ، العد).
  • المعايير المكتوبة التي يلتزم بها النص: وهي مقسمة إلى مجموعة من الأشياء ، منها: (العناوين ، الفقرات الرئيسية والفقرات الفرعية ، والتمييز ، والرسوم البيانية والجداول ، والملخص).

القارئ

القارئ هو العنصر الأخير في فعل القراءة ، وهو الذي يحلل وينتقد النص المكتوب ، وعلى القارئ الواعي أن يحترم الخطوات التالية:

  • حدد هدفك من القراءة: يسأل القارئ لماذا أقرأ؟ التركيز الواضح في خيال القارئ هو مفتاح الفهم.
  • بعيدًا عن جعل القراءة هي الهدف الوحيد للقراءة ، يجب أن تكون غرضًا آخر ، مثل فهم موضوع معين والتعرف عليه ، أو الحصول على تعليم في مجال معين ، إلخ.
  • اختر الوقت المناسب وابتعد عن الضوضاء.
  • ضع خطة قراءة يومية ، وانتبه إلى تقدم الخطة وثمار القراءة الجيدة.
  • حدد الكتاب المناسب بناءً على الموضوع الذي يحتاجه القارئ.
  • ركز على المعلومات الموجودة في الكتاب ، للحصول على أكبر قدر من المعلومات ، وإذا شعرت أنك أخطأت في الكتاب ، فلا تتردد في استبداله حتى لا يضيع وقتك.

شاهد أيضًا: ابحث في اللغة العربية مع المراجع

خريطة مفاهيم عناصر الفعل القرائي

نضع لك في الخريطة التالية مفاهيم عناصر فعل القراءة التي ستسهل ترتيب المعلومات في أذهان الطلاب لتسهيل الحفظ والاستيعاب لهم:

شرح درس عناصر الفعل القرائي

يحتاج الطالب عادة إلى شرح كافٍ يثبت المعلومات المكتوبة له ، لأن الاستماع جزء مهم من العملية التعليمية. يثبت المعلومات للمتعلم ويقربها من الفهم والوعي العقلي. لتوعية وزارة التربية والتعليم بهذه القضية ، يقدم نظام التعليم الموحد في المملكة العربية السعودية شرحًا للدروس من خلال مقاطع الفيديو والصوت. نضع لكم الشرح التالي لعناصر فعل القراءة يمكنكم متابعته:

خطوات القراءة المتعمقة

لكي تكون قراءتك عملية فعالة ومفيدة ، يجب أن تكون على استعداد لاتباع الخطوات التي تجعلك قارئًا ماهرًا ، وسنقوم بإدراجها لك على النحو التالي:

  • اختر بعناية الكتاب الذي يناسب ميولك واهتماماتك ، من خلال الاطلاع على ملخص الكتاب ، وإلقاء نظرة سريعة على صفحاته للتأكد من أن الكتاب مناسب لك.
  • نظم وقتك واختر الوقت المناسب للقراءة.
  • افتح الكتاب وارفع الغلاف ، سيشجعك على البدء في معرفة الكتاب.
  • ابدأ القراءة بقراءة سطحية من خلال تصفح صفحات الكتاب.
  • ابحث عن مكان مريح للاستقرار فيه.
  • ابدأ القراءة بجدية ، وتتبع جميع الكلمات والعبارات.
  • تأكد من القراءة ؛ لأن التنحي الآن لا معنى له.
  • اصنع شخصيات من الكتاب أو رواية أصدقائك وتفاعل مع أحداث القصة ، حتى تتخيل نفسك مكان البطل.
  • حدد وقت القراءة كل يوم وفقًا لجدول زمني محدد.
  • احصل على قسط كافٍ من النوم ، ويمكن أن يكون ذلك بعد الانتهاء من القراءة مباشرةً.

انظر أيضاً: مقال عن أهمية اللغة العربية

مستويات القراءة ومهاراتها

للقراءة عدد من المستويات التي تعتمد على كيفية قراءة النص وما هو الشيء المهم في النص الذي يركز عليه القارئ. إذا كان القارئ يركز على البنية والكلمات والهيكل العام ، فهو إذن حرفي. قراءة. تحليلي ، وهناك أيضًا فهم نقدي وإبداعي. سنتحدث عن كل منهم بالتفصيل كالتالي:

الفهم الحرفي

هي قراءة تساعد على تذكر التفاصيل والأفكار والمعلومات الواردة في النص ومعرفة بنية المادة المكتوبة وشكل عرضها في النص بالإضافة إلى تنظيم وبناء النص ومتابعته. التعليمات المعطاة.

الفهم التحليلي

وهذا يسمى القراءة بين السطور ، وهذا النوع من القراءة يشمل عدة أمور على النحو التالي:

  • ادرك تأثير السياق بتغيير ما تقوله الجملة.
  • حدد معنى كل كلمة في النص.
  • استنتج الأفكار التي لم يعبر عنها المؤلف في النص.
  • استخراج النتائج.
  • تتبع الجسيمات التي تساعد في الوصول إلى حجم غير مصرح به.
  • افهم الأهداف الحقيقية من وراء النص التي لم يذكرها المؤلف.
  • توقع الأحداث.
  • دائري.
  • اكتشف وجهة نظر المؤلف.
  • تفسير المشاعر.
  • تحليلات الشخصية.
  • تعرف على الكاتب وبيئته.

الفهم النقدي والابداعي

إنها قراءة خلف السطور ، وفي هذا النوع من القراءة يحاول القارئ إصدار حكم حول مصداقية المعلومات الواردة في المادة المكتوبة ، وحول طريقة الكتابة ، وحياد المؤلف ، وتماسك النص ، وأهمية النص المكتوب والفائدة التي يمكن أن تجنى منه. بما أن هذا النوع من القراءة يتعلق بالجوانب الجمالية للنص ، والجوانب العلمية والمنطقية ، فضلاً عن الحقائق والآراء الشخصية التي يحملها النص. كما أنه يتعلق بما يمكن للقارئ أن يضيفه إلى هذا النص ، ويعتمد على تجربة القارئ ومدى ثقافته في موضوع النص المقروء.
شاهد أيضًا: الأسماء ذات المعنى في اللغة العربية وأنواعها وترتيباتها وفي الختام سلطنا الضوء على عناصر فعل القراءة ووضحناها من خلال خريطة مفاهيم وفيديو توضيحي لها ، بالإضافة إلى شرح مفصل لمستويات القراءة والمهارات التي يمتلكها يمكن للطالب الاستفادة من رفع نتائجه الأكاديمية وتحسين مستواه الفهم.