مراحل النمو في علم النفس التي يجب أن يمر بها كل شخص ، والتغيير أمر لا مفر منه ، وكل الكائنات تنمو باستمرار طوال حياتهم من الولادة إلى الموت ، وقد سعى علماء النفس إلى فهم وشرح كيف ولماذا يتغير الناس طوال الحياة ، على الرغم من وجود بعض الأشياء الواضحة في مراحل النمو الأحياء أحيانًا يحتاج الأشخاص غالبًا إلى مساعدة إضافية لإدارتها ، من خلال موقعنا ستتعلم كل ما يتعلق بهذا الموضوع.
علم نفس النمو
علم النفس التنموي أو علم نفس النمو هو أحد فروع علم النفس الذي يركز على كيفية نمو الناس وتغيرهم على مدار حياتهم. يتضمن هذا العلم العديد من الأسئلة التي من شأنها أن تساعد علماء النفس التنموي في حل مشاكل الناس ، وهي كالتالي:
- التطور المعرفي في الطفولة وطوال الحياة.
- تحديات النمو وصعوبات التعلم.
- التطور العاطفي للأفراد.
- كيف تكتسب اللغة.
- الفكر الأخلاقي للإنسان
- تنمية المهارات الحركية للحي.
- التنمية الشخصية للجميع.
- الوعي الذاتي ومفهوم الذات لكل فرد.
- التأثيرات الاجتماعية والثقافية على نمو الطفل.
يقضي علماء النفس الكثير من الوقت في دراسة ومراقبة كيفية حدوث هذه العمليات في ظل الظروف العادية. إنهم مهتمون أيضًا بدراسة الأشياء التي يمكن أن تعطل العمليات التنموية. من خلال هذه الدراسة ، يساعد علماء النفس التنموي الناس على إدراك إمكاناتهم الكاملة. مسار التنمية البشرية إن التعرف على المشاكل المحتملة في وقت مبكر يمكن أن يمنع مشاكل الاكتئاب وبعض المشاكل مع تدني احترام الذات والإحباط وضعف الأداء الأكاديمي. أنظر أيضا: ما هو مفهوم النمو السكاني
مراحل النمو في علم النفس
يقسم علماء النفس التنموي التطور إلى مراحل مختلفة من الحياة. تمثل كل فترة من فترات التطوير هذه وقتًا يتم فيه عادةً الوصول إلى معالم مختلفة. غالبًا ما يواجه الناس تحديات خاصة في كل مرحلة من مراحل تطورهم ، وإليكم دور هذه النظريات التي تساعد علماء النفس التنموي على حل مشاكل هؤلاء الأشخاص وإعادتهم إلى المسار الصحيح ، فإليك مراحل التطور في علم النفس:
قبل الولادة
هذه المرحلة هي المرحلة التي يوليها علماء النفس أكبر قدر من الاهتمام ، والتي من خلالها يمكن للتطور أن يفهم التأثيرات التي تؤثر على النمو في الطفولة وكيف تظهر ردود الفعل الأولية قبل الولادة ، وكيف تستجيب الأجنة للمنبهات في الرحم ، والأحاسيس والتصورات التي يولدها الأجنة. يمكنهم اكتشافها قبل الولادة ، فهم يبحثون أيضًا في المشكلات المحتملة مثل متلازمة داون ، وتعاطي المخدرات من قبل الأمهات ، والأمراض الوراثية التي يمكن أن تؤثر على مستقبل نمو الطفل.
الطفولة المبكرة
فترة الرضاعة هي فترة نمو وتغير ملحوظين في الطفل يدرس خلالها العلماء التطور الجسدي والمعرفي والعاطفي للطفل وهذه الفترة حرجة للغاية في نمو الطفل ، وتوفر دراسة هذه الفترة تدخلات لمشاكل النمو المحتملة في هذه المرحلة ، حيث يساعد علماء النفس الأطفال على إدراك إمكاناتهم. يتلقون تغذية كافية ويصلون إلى مراحل معرفية مناسبة للعمر ، لذلك يبحث الآباء عن خبراء الرعاية الصحية لضمان نمو أطفالهم بشكل صحيح.
الطفولة
تتميز مرحلة الطفولة المبكرة بالنمو بالنضج الجسدي والأهمية المتزايدة للتأثيرات الاجتماعية مع تقدم الأطفال إلى المدرسة الابتدائية ، ومن هذه المرحلة يكون الأطفال صداقات ، مما يعني أن كل طفل يترك بصمة خاصة عليه. ، ويبدأ الأطفال أيضًا في اكتساب المهارات والقدرات من خلال العمل المدرسي ونتيجة لذلك يبدأ إحساسهم الفريد بالذات في الظهور ، وغالبًا ما يبحث الآباء في هذه المرحلة عن طبيب نفساني تنموي لمساعدة أطفالهم على التعامل مع المشكلات المحتملة التي قد تنشأ في هذه المرحلة. العمر ، بما في ذلك المشاكل الاجتماعية والعاطفية والعقلية.
مرحلة المراهقة
تعد مرحلة المراهقة من أصعب المراحل التي يمر بها الأطفال ، وهذه المرحلة تثير اهتمامًا كبيرًا بين علماء النفس ، لأن الأطفال الذين عانوا من اضطرابات نفسية سابقة يظهرون جميعًا في هذه المرحلة وينمون ويتطورون كثيرًا ، لذلك فإن علماء النفس مثل إريك إريكسون كانوا مهتمين بشكل خاص بمعرفة كيف يؤدي التنقل في هذه الفترة إلى تكوين الهوية. في هذا العمر ، يختبر الأطفال الحدود ويستكشفون هويات جديدة وهم يستكشفون من هم ومن يريدون أن يكونوا. هذا هو المكان الذي يأتي فيه علماء النفس التنموي لمساعدة المراهقين على العمل من خلال قضايا المراهقين ، بما في ذلك سن البلوغ ، والضيق العاطفي ، والضغط الاجتماعي. .
البلوغ المبكر
تتميز هذه المرحلة من الحياة بتكوين العلاقات والحفاظ عليها ، وتشمل تكوين الروابط والحميمية والصداقات الحميمة وتكوين الأسرة. يميل البالغون ، بشكل عام ، إلى تجربة الروابط والدعم الاجتماعي ، بينما يشعر الأشخاص الذين يعانون من تكوين علاقات في هذا العمر بالغربة والوحدة. لقضاياهم من عالم النفس التنموي ، من أجل بناء علاقات صحية ومكافحة الصعوبات العاطفية حتى يفعلوا ذلك لا تشكل مجمعات نفسية.
مرحلة البلوغ أو الشباب
تميل هذه المرحلة من الحياة إلى التركيز على تطوير هدف والمساهمة في المجتمع. وصف إريكسون هذا بأنه صراع بين الأجيال وركود. خلال هذا الوقت ، ينخرط الناس في العالم ويساعدون في صنع أشياء تدوم لهم وتترك بصمة عليهم. الجيل القادم. يطورون إحساسًا بالهدف. تساهم الأنشطة مثل المهن والعائلات وعضوية المجموعة والمشاركة المجتمعية في تكوين مبادئ وأفكار وعلاقات هذا الشخص. يمكن أن تساهم هذه الأشياء أيضًا في شعورها.
كبار السن
تعتبر سنوات الشيخوخة بشكل عام وقت تدهور الصحة ، على الرغم من أن العديد من كبار السن قد يظلون نشيطين في العمل ويتنقلون بشكل جيد حتى الثمانينيات والتسعينيات من العمر ، وفي هذه المرحلة ، تظهر المخاطر على صحة كبار السن مع تقدم العمر. يزداد ، وقد يعاني بعض الأشخاص من التدهور العقلي المرتبط بالخرف ، كما اعتبر إريكسون أن مرحلة الشيخوخة هي انعكاس زمني على الحياة ، لأنها نتيجة ما حدث خلال حياته. الأشخاص الذين مروا بسلسلة من التجارب في الحياة التي عاشوها هم حكماء ومستعدون لمواجهة نهاية حياتهم ، بينما أولئك الذين ينظرون إلى الحياة بأسف وينتظرون موتهم يشعرون بالمرارة واليأس في مواجهة حياتهم ، وغالبًا ما تكون مهمة علماء النفس التنموي مع المرضى المسنين هي مساعدتهم على التعامل مع المشكلات المتعلقة بعملية الشيخوخة.
تشخيص النمو في علم النفس
لتحديد وجود مشكلة تطورية في علم النفس ، يقوم علماء النفس التنموي بإجراء فحص أو تقييم تطوري لهذا الفرد. بالنسبة للأطفال ، يتضمن هذا التقييم عادة مقابلات مع الوالدين والأصدقاء والأقارب ، وبشكل أكثر تحديدًا البيئة المحيطة بالطفل ، من أجل تحديد السلوكيات التي لوحظت في الطفل التاريخ الطبي للطفل. بالإضافة إلى إجراء اختبار قياسي لقياس الأداء من حيث التواصل والمهارات الاجتماعية والعاطفية والمهارات الجسدية والنمو الحركي للطفل والمهارات المعرفية ، وفي حالة حدوث مشكلة ، يتم إحالة المريض إلى أخصائي مثل معالج النطق أو أخصائي العلاج الطبيعي أو المعالج المهني.
مراحل النمو عند فرويد
لخص سيغموند فرويد من خلال نظريته في التطور النفسي الجنسي مراحل نمو الطفل ، لذلك ولدت نظرية التحليل النفسي مع عمل سيغموند فرويد ، لذلك قام بتشخيص المرض العقلي من خلال الفحص السريري ، وقد جاء فرويد عبر نظريته للاعتقاد بأن تجارب الطفولة والرغبات اللاواعية تؤثر على السلوك ، لذلك رأى فرويد أن الصراعات التي تحدث في كل مرحلة من مراحل النمو لها تأثير مدى الحياة على الشخصية والسلوك ، وقدم واحدة من أشهر النظريات الرئيسية لنمو الطفل. وفقًا لنظرية فرويد النفسية الجنسية ، يحدث نمو الطفل في سلسلة من المراحل التي تركز على مناطق المتعة المختلفة في الجسم. خلال كل مرحلة من هذه المراحل ، يواجه الطفل صراعات تلعب دورًا مهمًا في رحلته التنموية. مراحل معينة من حياة المرء ، وأشار إلى أن الفشل في التقدم خلال هذه المرحلة يؤدي إلى تثبيت في مراحل تطور المرء حيث قد يؤثر فكر فرويد على سلوك البالغين. إذا لم يكمل الأطفال كل مرحلة ، فماذا سيحدث في رأيك؟ وماذا يمكن أن يحدث إذا كان أداء الطفل ضعيفًا في مرحلة معينة من التطور؟ بشكل عام ، يؤدي نجاح كل مرحلة إلى تنمية شخصية بالغ سليم ، وإذا فشل الشخص خلال مراحل حياته في الوصول إلى مرحلة في حل النزاعات من مرحلة معينة إلى تثبيتات يكون لها تأثير على سلوكه. الأفراد البالغون ، بينما تشير بعض النظريات الأخرى لتنمية الطفل إلى أن الشخصية تستمر في التغيير والنمو طوال الحياة ، لكن فرويد يعتقد أن التجارب المبكرة تلعب الدور الأكبر في عملية تطور الشخص ، لأن هذا العالم يعتقد أن الكثير من ترسيخ الشخصية يحدث في سن الخامسة. النظرية الفرويدية لتنمية الشخصية معروفة جيدًا في العلوم …