محاضرة فضائية للإذاعة المدرسية توضح العديد من الجوانب المهمة لهذا الموضوع ، حيث يجب على النظام التعليمي طرح موضوعات مثيرة للطلاب تستمر في جذب انتباههم وعقولهم ، بالإضافة إلى أهمية تنمية مواهبهم الذهنية والفكرية ، ونشرح كل شيء عن هذا الموضوع من خلال موقع القمة.

حديث عن الفضاء للإذاعة المدرسية

على نظام التعليم الاهتمام بالموضوعات الإذاعية التي تعرض على الطلاب ، لأن الإذاعة المدرسية تعتبر من أهم السبل لتنمية مهارات الطلاب الفكرية والعقلية وتوسيع آفاقهم ، من خلال طرح موضوعات مهمة على الراديو المدرسي ، مثل موضوع الفضاء لتوسيع مدارك الطلاب ، بالإضافة إلى ذكر حديث نبوي في الفضاء ، وهو على النحو التالي:

{انْطَلَقَ النبيُّ صَلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ في طَائِفَةٍ مِن أصْحَابِهِ عَامِدِينَ إلى سُوقِ عُكَاظٍ، وقدْ حِيلَ بيْنَ الشَّيَاطِينِ وبيْنَ خَبَرِ السَّمَاءِ، وأُرْسِلَتْ عليهمُ الشُّهُبُ، فَرَجَعَتِ الشَّيَاطِينُ إلى قَوْمِهِمْ، فَقالوا: ما لَكُمْ؟ فَقالوا: حِيلَ بيْنَنَا وبيْنَ خَبَرِ السَّمَاءِ، وأُرْسِلَتْ عَلَيْنَا الشُّهُبُ، قالوا: ما حَالَ بيْنَكُمْ وبيْنَ خَبَرِ السَّمَاءِ إلَّا شيءٌ حَدَثَ، فَاضْرِبُوا مَشَارِقَ الأرْضِ ومَغَارِبَهَا، فَانْظُرُوا ما هذا الذي حَالَ بيْنَكُمْ وبيْنَ خَبَرِ السَّمَاءِ، فَانْصَرَفَ أُولَئِكَ الَّذِينَ تَوَجَّهُوا نَحْوَ تِهَامَةَ إلى النبيِّ صَلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ وهو بنَخْلَةَ عَامِدِينَ إلى سُوقِ عُكَاظٍ، وهو يُصَلِّي بأَصْحَابِهِ صَلَاةَ الفَجْرِ، فَلَمَّا سَمِعُوا القُرْآنَ اسْتَمَعُوا له، فَقالوا: هذا واللَّهِ الذي حَالَ بيْنَكُمْ وبيْنَ خَبَرِ السَّمَاءِ، فَهُنَالِكَ حِينَ رَجَعُوا إلى قَوْمِهِمْ، وقالوا: يا قَوْمَنَا: {إنَّا سَمِعْنَا قُرْآنًا عَجَبًا، يَهْدِي إلى الرُّشْدِ، فَآمَنَّا به ولَنْ نُشْرِكَ برَبِّنَا أحَدًا} [الجن: 2]، فأنْزَلَ اللَّهُ علَى نَبِيِّهِ صَلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ: {قُلْ أُوحِيَ إلَيَّ أنَّه اسْتَمع نَفَرٌ مِنَ الجِنِّ} [الجن: 1] وإنَّما أُوحِيَ إلَيْهِ قَوْلُ الجِنِّ} “الراوي: عبد الله بن عباس”

اقرأ أيضًا: تم كتابة راديو أمان وسلامة المدرسة بالكامل

ما هو الفضاء الخارجي

الفضاء الخارجي هو المساحة الفارغة المحيطة بكوكب الأرض وحيث تسبح الكواكب والمجرات ، ولا يشمل الفضاء الخارجي الجاذبية أو الهواء ، وبالتالي لا يمر الصوت من خلاله لعدم وجود مجال جوي يساعد في نقل الصوت على الأرض.

يبلغ عمر الكون حوالي 13 مليار سنة ، ونتج الفضاء عن طريق انفجار كبير ، ويحتوي الفضاء على العديد من المجرات. مجرتنا ، درب التبانة ، هي واحدة من هذه المجرات ، وتحتوي مجرتنا على حوالي 300 مليار نجم. الفضاء أيضًا عبارة عن مجموعة من الغازات والمواد الأخرى التي يدرسها ، وهي منطقة مظلمة تمامًا نظرًا لصغر حجم الشمس مقارنة بالفراغ الذي تحتويه.

 حديث عن الفلك

استمرارًا لمحادثتنا حول حديث الفضاء للإذاعة المدرسية ، تجدر الإشارة إلى أن علم الفلك هو أحد العلوم المهمة التي تتعامل مع دراسة الكواكب والأجسام التي تسبح في الفضاء.

هذا هو الحديث الشريف الذي يتحدث عن علم الفلك {صلىنا رسول الله صلى الله عليه وسلم في صلاة الصبح بالحديبية بعد سماء الليل ، ولما فرغ التفت إلى الناس وقال: أتدرون ما قال ربك؟ قالوا: الله ورسوله أعلم ، قال: بعض عبيدي آمنوا بي وكفروا ، مثل الذي يقول: نزلنا المطر بنعمة الله ورحمته ، فيؤمن بي ولا يثق بالنجوم. ومن قال: نبني كذا وكذا ، فإنه يكفر بي ويؤمن بالنجوم.} الراوي: زيد بن خالد الجهني.

ما هو علم الفلك وأهميته

علم الفلك هو علم يتعامل مع دراسة الشمس والقمر والنجوم وجميع الأجرام السماوية.

كما ينقسم علم الفلك إلى ثلاثة مجالات رئيسية مقسمة إلى التكنولوجيا والعلوم والأبحاث والثقافة والمجتمع ، ومن أهم نتائج علم الفلك القدرة على معرفة الطقس وفصول السنة.

بالإضافة إلى العديد من التطورات التكنولوجية الناتجة والمتمثلة في الهواتف المفتوحة والأقمار الصناعية التي تساعد في أنظمة الاتصالات وتحديد المواقع.

إقرأ أيضاً: إذاعة مدرسية عن التغذية في فقرات كاملة

مجالات علم الفلك

علم الفلك من العلوم العظيمة والواسعة التي تضم العديد من المجالات داخله. ينقسم علم الفلك إلى 4 مجالات على النحو التالي:

المجالدراسته
الفيزياء الفلكيةمراقبة وتسجيل البيانات باستخدام التلسكوبات والأجهزة الفلكية.
قياس الفلكتحديد الموقع الدقيق للنجوم والأجرام السماوية.
الفلكالعلم الذي يتعامل مع دراسة الأجسام الأخرى في النظام الشمسي.
4- علم الأحياء الفلكيإنه العلم الذي يدرس الحياة الخارجية للأرض.

على المدرسة أن تهتم باستمرار بالمعلومات والأخبار التي تعرض في الإذاعة المدرسية ، بالإضافة إلى الأمور التي تثار في الإذاعة المدرسية من قبل الأصوات الأقرب للطالب.