حقوق المعلم والمعلمة

من حقوق المدرس ترك المعلم واحترمه .. المعلم يكاد يكون رسولاً. كلمات الشاعر احمد شوقي تصف لنا مكانة ومصير المعلم.

حق المعلم على الطالب

احترام التلميذ للمعلم من حقوق المعلم والمعلم ، بل هو حق في المعرفة والأخلاق الحميدة التي يجب توافرها في كل تلميذ ، والمعلم له حقوق على تلاميذه يجب أن يفي بها له ، ومن هذه الحقوق والواجبات تجاه المعلم ما يلي:

• لا تقطع حديثه وتستمع إليه باهتمام ، لأن مقاطعته ستزعج الطلاب وتشتيت انتباه المعلم.
• لا تنادي المعلم بالاسم بشكل تجريدي بدون لقب ، أو تناديه بكلام متعجرف ، بل تناديه بلقب مثل “معلمي” ، “أستاذي” ، إلخ.
• يجب على الطالب عدم المجادلة مع معلمه أو مضايقته أو المجادلة معه وطرح الأسئلة التي قد تكون خارج اختصاصه.
• يناقش الجار مع المعلم بصوت منخفض وبطريقة أنيقة وبعيدة عن الفكاهة التي يستخدمها الطالب لكسب إعجاب الطلاب من حوله.
• يجب على الطالب اتباع تعليمات المعلم وكل ما ينصحه به ، لأن المعلم يريد الخير لك فقط.
• يجب ألا يتدخل الطالب في الحياة الخاصة للمعلم.
• النظر إلى المعلم بوجه مرح من التقدير والاحترام.
• أكرموا المعلم ، واعرفوا قيمته وعظمته ، ووفروا له كل وسائل الراحة الممكنة.
• يجب على الآباء احترام المعلم أمام أبنائهم وعدم الجرأة على التحدث معه.
• لا تشكو والوالدان يبمران المعلم كثيرا حتى لا تهتز صورته امام تلميذه.

حق الطالب على المعلم

بعد معرفة حق المعلم والمعلمة والحقوق الواجبة له من حيث التقدير والاحترام ونحو ذلك ، يجب أن يتمتع المعلم أيضًا ببعض الصفات الحميدة التي تجعل الطالب مطيعًا ومحبًا له ، ومن هذه الصفات:

• بالنسبة للمعلم ، كونه مثالًا جيدًا للطالب هو دائمًا مثاليته.
• أتمنى أن يكون السيد صالحًا ولطيفًا وحكيمًا وعادلاً بين تلاميذه.
• رعاية مصلحة الطالب ومعاملته كأحد أبنائه.
• ضع في اعتبارك نفسية الطالب وما يمر به.
• ضع في اعتبارك الفروق الفردية بين الطالب والآخرين ، ولا تقم بإجراء مقارنات تخلق الكراهية.
• تشجيع الطالب ومعرفة واكتشاف قدراته.
• تحلى بالصبر مع الطلاب ، وعاملهم بالرحمة والرحمة والود.
• لا تبخل على طلابك بأي معلومات.
• يجب على المعلم أن يطور ويصحح نفسه وألا يتوقف عند مرحلة تربوية محددة ، بل يسعى إلى زيادة البحث والعلوم.

مكانة المعلم في القرآن والسنة

في القرآن الكريم والسنة النبوية دلالات كثيرة على منزلة العلم والمعلم ، ومن هذه البراهين:

• قال تعالى: “إن الله ينهض منكم من آمن بالعلم ، والله أعلم بما تفعل”.
• قال تعالى: “هل من يعلم ومن لا يعرف متساوون؟
• هذه درجات عند الله.

وفي أحاديث الرسول:

• كلمته ، صلى الله عليه وسلم ، “إن فضل العالم على المصلي مثل تفضيلي على أدنى منكم. إن الله تعالى وملائكته وأهل السماء والأرض حتى النملة في جحرها وحتى الحوت يرحمون سيد الناس بالرحمة”.
• وقال: “لا يوجد في أمتي إنسان لا يكرم شيوخنا ويرحم شبابنا ويعترف بحقوق عالمنا”.

العلاقة بين المعلم والطالبة

بعد تفصيل حقوق المعلم على تلميذه وحق التعلم على معلمه نوضح العلاقة بين كل منهما على النحو التالي:

• يجب أن تقوم العلاقة على أساس الاحترام بين المعلم والمتعلم.
• حفاظا على الآداب الإسلامية والآداب العامة بينهم.
• وجود جو من المشاركة الاجتماعية والفعاليات بين المعلمين والطلاب لترسيخ العلاقة.
• تقدير المعلم والطالب للرسالة المبنية عليها وتقدير عظمتها التي تعمل في مصلحة المجتمع.

آداب عامة لطالب العلم (التلميذ)

في هذه الفقرة سنتحدث عن آداب طالب المعرفة بشكل عام ، ومن بين هذه الآداب:

• أولاً ، يجب أن تكون النية صادقة تجاه الله ، لأن الغاية من المعرفة هي اقتناء الحسنات وإفادة الأمة والمجتمع والشعب.
• ثانياً: عدم التكبر تجاه زملائه أو مع من علمه.
• الصبر على العلم والمعلم واحسب الأجر عند الله.
• اعمل بالمعرفة التي تعلمتها وقم بتطبيقها ، ولا تكن مثل حمار يحمل الكتب.
• اعمل على توفير الوقت وعدم تضييعه في أشياء تافهة.
• حسن المقعد والتواضع في المقعد واحترام معلمه.
• لا يخجل من السؤال ولا من الغطرسة.

وفي نهاية هذا المقال تحدثنا عن أعظم المهن وهي مهنة المعرفة وأهلها ، وحقوق المعلم والمعلمة ، وحقوق المعلم على الطالب ، والأخلاق العامة لطالب المعرفة.