يجري أحمد ٧٠٠ متر يوميا، فهل من المعقول أنه يجري أكثر من ٥٠٠٠ متر خلال الأسبوع ؟ اذكر السبب.، تختلف مسائل الرياضيات في درجة الصعوبة ، بعضها بسيط ومباشر ، وأخرى تتطلب تركيزًا ، لذلك هناك خطوات معينة يجب اتباعها أو استخدامها حتى نتمكن من حل هذه المشكلات بشكل صحيح ، ومن خلال موقعنا سنلقي نظرة على خطوات حل المشكلة بأمثلة شرح عنها.
خطوات حل المسألة الرياضية
هناك عدة خطوات لحل المسألة الرياضية وهي:
- الفهم الصحيح للمسألة الرياضية: الفهم الصحيح للمشكلة هو جوهر حلها ، ويتم ذلك من خلال قراءة المشكلة جيدًا ، ثم تحديد نوع المشكلة ، والموضوع الرياضي المتعلق بها ، ثم كتابة البيانات و بتحديدها وكتابة متطلبات المشكلة.
- التخطيط لحلِ المسألة الرياضيّة: يتكون التخطيط لحل مشكلة رياضية من فهم البيانات وفهم ما هو مطلوب وتحديد الموضوع الرياضي المتعلق بالمشكلة وعلى هذا الأساس استنتاج قانون الحل والخطوات الصحيحة للحل.
- تطبيق خطوات الحل: في هذه المرحلة من حل المشكلة الرياضية ، يتم تطبيق خطوات الحل التي تم تلخيصها في الخطوة السابقة ، ويتم تطبيق القانون الرياضي على البيانات ، ويتم العثور على السؤال المطلوب.
- التأكد من الحل: في هذه المرحلة من حل المسألة الرياضية ، يتم فحص الحل بعناية وبشكل كامل ودقيق ، ويتم التأكد من صحة الإجابة.
انظر أيضًا: اختبار الرياضيات المتوسط الأول ، الربع الأول 1444
يجري أحمد ٧٠٠ متر يوميا، فهل من المعقول أنه يجري أكثر من ٥٠٠٠ متر خلال الأسبوع ؟ اذكر السبب .
عند حل مسألة حسابية لا بد من اتباع خطوات الحل السابقة ، وما الحل لمشكلة الرياضيات التالية: يركض أحمد 700 متر في اليوم ، فهل يعقل أن يجري أكثر من 5000 متر خلال الأسبوع؟ قل السبب.
- بالتأكيد لا يمكنُ لأحمدَ وأنْ يجري أكثرَ من 5000 متر خلال الأسبوع، وذلكَ لأنَ أحمد يجري يوميًا 700 متر، وعند ضربها في عدد أيامِ الأسبوع ينتجُ 4900 متر، وهِي أقلُّ من 5000 متر.
أقصى مسافة يمكن أن يمشيها أحمد طوال الأسبوع هي 4900 متر ، لأنه يمشي يوميًا مسافة 700 متر ، وبما أن الأسبوع يتكون من سبعة أيام ، فإن المسافة التي يمشيها أحمد يوميًا تتضاعف بعدد أيام الأسبوع ، للحصول على المسافة الإجمالية التي يمشيها أحمد كل أسبوع. انظر أيضًا: البحث في الرياضيات
أمثلة على حل المسائل الرياضية
تساعد الأمثلة التوضيحية الطالب على فهم كيفية حل المشكلة خطوة بخطوة بشكل صحيح ، بما في ذلك:
- المثالُ الأول: وزعت الأم 6 تفاحات على كل طفل من أطفالها الخمسة ، فما هو عدد التفاح الذي وزعته الأم على أطفالها؟
- الخطوة 1: اكتب البيانات: توزع الأم 6 تفاحات على كل طفل من أطفالها الخمسة.
- الخطوة الثانية: اكتب السؤال: كم تفاحة وزعتها الأم على أطفالها؟
- الخطوة الثالثة: خطط للحل. توزع الأم 6 تفاحات على كل طفل من الأطفال الخمسة. يمكن تكرار الرقم 6 خمس مرات بالجمع ، أو مضروبًا في الرقم 5.
- الحل: 6 × 5 = 30 تفاحة.
- افحص المحلول: 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 30 تفاحة.
- المثالُ الثاني: المعلم لديه 24 قصة ، فإذا قام بتوزيعها بالتساوي على أحمد ومحمد ويوسف وسامي ، فكم قصة لكل منها؟
- الخطوة الأولى: كتابة البيانات: لدى المعلم 24 قصة ، قام بتوزيعها على أربعة طلاب.
- الخطوة الثانية: اكتب المتطلب: كم عدد القصص التي يمتلكها كل طالب؟
- الخطوة الثالثة: التخطيط للحل: قام المدرس بتوزيع 24 قصة على أربعة طلاب ، ويمكن تقسيم العدد الإجمالي على عدد الطلاب.
- الحل: 24/4 = 6 قصص وهو عدد القصص التي رواها أحمد ومحمد ويوسف وسامي.
- افحص الحل: 6 + 6 + 6 + 6 = 24 وهو العدد الإجمالي للقصص.
- المثالُ الثالث: إذا كنت تعلم أن عدد الطلاب في الفصل هو 24 فتاة و 34 فتى ، فكم عدد الطلاب في الفصل؟
- الخطوة الأولى: اكتب البيانات: عدد الطالبات = 24 ، عدد الذكور = 34
- الخطوة الثانية: اكتب ما هو مطلوب: العدد الإجمالي للطلاب؟
- الخطوة الثالثة: خطط للحل: عدد الطالبات = 24 ، عدد الطلاب = 34 ، العدد الإجمالي = عدد الطالبات + عدد الطلاب.
- الحل: 24 + 34 = 58 طالبًا ، أي إجمالي عدد الطلاب للفصل الدراسي
- افحص الحل: 58 – 34 = 24 وهو عدد الطالبات في الفصل ، أو العكس ، 58 – 24 = 34 وهو عدد الطالبات في الفصل.
لقد وصلنا إلى نهاية مقالتنا. يجري أحمد ٧٠٠ متر يوميا، فهل من المعقول أنه يجري أكثر من ٥٠٠٠ متر خلال الأسبوع ؟ اذكر السبب .حيث نبرز خطوات حل المسألة الرياضية بالتفصيل.