خريطة مفاهيم رياضيات 6 المتجهات وهي من أشهر الأدوات التعليمية التي يتم الاعتماد عليها في العديد من المواد التعليمية في الدول العربية والأجنبية على نطاق واسع ، لما لها من تأثير إيجابي على قدرات المتعلمين ، كما أنها تدعم المعلمين أثناء العملية التعليمية ، وهناك العديد من الأمثلة و قوالب بطاقات مناسبة للأغراض المختلفة سواء كانت مواد دراسية أو أنشطة تعليمية أخرى ، لذلك فإن موقعنا سيتعامل مع نوع واحد من خرائط المفاهيم المتعلقة بالرياضيات ، بالإضافة إلى الاقتراب من مفهوم الخريطة المفاهيمية و أهمية.
الخرائط المفاهيمية
تعتبر الخريطة المفاهيمية أداة توضيحية تستخدم في المدارس والجامعات ، حيث تهدف إلى توضيح المفاهيم الأساسية والفرعية التي يتضمنها المادة ، بالإضافة إلى أنها تتضمن معلومات عن طبيعة تدريسها ، حيث إنها يشمل الوقت المخصص للدراسة والموارد التعليمية ، وهذا ما يسمى بالتخطيط العمودي حيث تكون المفاهيم والتعريفات أفقية ، باستخدام شكل هرمي في توزيعها. وهي مقسمة إلى عدة أقسام أو تصنيفات ، ومتصلة بأسهم وخطوط توضح العلاقة الرئيسية والعلاقة الفرعية ، وتبدأ مستوياتها في المفاهيم من الأكثر اكتمالا إلى الأقل.
خريطة مفاهيم رياضيات 6 المتجهات
يتم اعتبار المتجهات على أنها كمية لها حجم واتجاه ، حيث نعلم أن المتجه هو كمية متجهة وليست كمية قياسية ، تمامًا مثل الكميات القياسية هي كمية لها حجم فقط وليست اتجاهًا مثل درجة الحرارة ، حيث تختلف السرعة و له اتجاهات مختلفة (يمين ، يسار ، للأمام ، للخلف ، لأعلى ، لأسفل) لأن السرعة هي مثال للكميات التي يمكن وصفها بالمتجهات ، يُعرف المتجه في الرياضيات كسهم ينتقل من نقطة إلى أخرى ، حيث يكون من الضروري معرفة حجم الكميات المتجهية ، ومعرفة حجمها واتجاهها لمقطع الخط الموجه ، لذلك يعتبر مقطعًا خطيًا موجهًا ومن الضروري معرفته ومعرفة نقطة البداية ونقطة الوصول و الاتجاه ، ويجب توضيح النقاط التالية هناك:
- متجه الموقع: متجه بدايته الأصل والنهاية نقطة معروفة للمستوى.
- معيار المتجه: إنه طول المتجه ورمزه || a || مع العلم أن المتجه = الجزر (a1 ^ 2 + a2 ^ 2) _ الشكل القطبي للمتجه a = (|| a ||، @) حيث tan @ = y x @.
أنظر أيضا: أنواع استراتيجيات التدريس
نماذج خرائط مفاهيمية لدرس المتجهات pdf
تساعد خرائط المفاهيم على فهم الدروس الصعبة التي تتطلب إدراك العقل والتفكير مثل بعض دروس الرياضيات ، لذلك تُستخدم هذه الخرائط على نطاق واسع لشرح الرياضيات ولجميع مستويات الدراسة بدرجات مختلفة من الصعوبة ، حيث تساعد المعلم على توصيل المعلومات للطالب بشكل واسع ، بالإضافة إلى أنه من أجل تحقيق درجة الفهم المطلوبة له ، والخرائط المفاهيمية للرياضيات من حيث التنسيق ، لا تختلف العناصر والمكونات الأساسية عن الخرائط المفاهيمية للمواد الأخرى نظرًا لضرورة دراسة المتجهات على خريطة المفاهيم لأنها تحتوي على كمية كبيرة من المعلومات ، مما يتطلب من الطالب التركيز عند الدراسة ، فما يجب عليه فعله من خلال إنشاء خريطة تسهل عليه ، يمكنك ” من هنا “قم بتنزيل قوالب خرائط المفاهيم الخاصة بدورة Vector pdf للاستفادة منها بشكل مباشر.
شاهد أيضًا: إطارات للكتابة عليها وإطارات بتصميمات جميلة 2023
نماذج خرائط مفاهيمية فارغة pdf
في كثير من الحالات ، يطلب المعلم من الطلاب إعداد خريطة مفهوم أو عندما يريد الاعتماد على قالب خريطة المفهوم. هنا يمكنه اللجوء إلى استخدام النماذج الجاهزة التي يمكن استخدامها بسهولة على جهاز الكمبيوتر ويمكن أيضًا إدخال البيانات والمعلومات فيها بسهولة ، أو يمكن استخدامها فارغة والبدء في تدريب الطلاب على ربط الأفكار للحصول على عنوان من خلالها ، حيث يمكنك “من هنا” تنزيل نموذج pdf فارغ لخرائط المفاهيم مباشرةً.
أهميّة الخريطة في تعميق الفهم
تشير الخريطة إلى نموذج أو خطة ، يتم فيها تحديد مفاهيم أو موضوعات محددة من خلال التنسيق والتنظيم. تتشكل هذه المفاهيم في الخريطة في شكل هرمي أو شكل كروي أو شكل منظم ، سواء كان ثلاثي الأبعاد أو متعدد الأبعاد. هذه الخريطة ذات أهمية كبيرة للأسباب التالية:
- ارسم صورة ذهنية للمفاهيم في المواد الدراسية.
- توحيد خرائط الطالب والصور المرسومة والمعاني والأحداث المتنوعة.
- الذاكرة بطريقة منظمة.
- القدرة على التوليف تطور القدرة على الفهم.
- حفز الطالب على تذكر تفاصيل المواضيع بوضوح.
- إنها وسيلة من وسائل التفكير النقدي ، حيث يقل الطلب على التعبير عن آرائهم.
- توضيح العديد من المفاهيم غير الواضحة في المادة الدراسية.
راجع أيضًا: الخطوة الأولى في حل المشكلات هي التخطيط
مراحل بناء الخريطة
هناك العديد من أشكال خرائط المفاهيم في العديد من الأشكال والأنواع ، اعتمادًا على موضوع مادة الدراسة ، حيث يمكن تصميم الخريطة بأكملها وفقًا لتصميم الموضوع الخاص ، ولكن قبل تصميم خريطة المفهوم ، هناك خطوات قم بإنشاء خريطة مفهوم ، وهي كالتالي:
- العصف الذهني: حيث يجب كتابة جميع المفاهيم والمصطلحات التي لا علاقة لها بالموضوع الأصلي ، حيث لن تكون أهميتها واضحة في هذه المرحلة ، ولكن الهدف هو إنشاء أكبر قائمة من المصطلحات.
- التنظيم: تتمثل هذه الخطوة في وضع المفاهيم على السبورة بحيث يمكن قراءتها ، ثم إنشاء مجموعات من المفاهيم التي تمت كتابتها في الخطوة الأولى ، بالإضافة إلى كل ما يؤكد التصنيفات الناتجة ، ثم إيجاد التعبيرات التي تحدد الفئات. وإضافتها ، ثم تنظيم المفاهيم الموضوعة حيث تكون بعض المفاهيم التي تمت إزالتها مفيدة في مرحلة الربط.
- التصميم: في هذه المرحلة ، يتم تقديم الأفكار والتعبيرات من أجل الفهم العام للعلاقة الداخلية والصلات بين المجموعات ، ومن ثم العمل على تنظيمها ، حيث يقوم المعلم أو الطالب بتطوير المفاهيم والفصل من الأعم إلى الأقل ، مما يجعلهم أقرب. لبعضهم البعض ، وإيجاد العلاقة التي تربطهم ببعضهم البعض.
- الربط: في هذه المرحلة ، يتم استخدام الخطوط والأسهم في عملية الربط ، والتي يتم من خلالها توضيح العلاقة بين المفاهيم المرتبطة ، حيث من المهم تغيير لون الخط أو السهم المتصل ، وهنا يحدد معيار اللون الأهم أو المفهوم الأقل أهمية.
- المراجعة: في هذه المرحلة ، يتم التركيز على مسودة خريطة المفاهيم ، بالإضافة إلى إعادة ترتيب المفاهيم مع مراعاة التركيز على التنظيم والمظهر ، ثم دمج أو حذف عناصر معينة لتبسيط البطاقة بأفضل طريقة.
شاهد أيضًا: كيفية الحصول على الدافع للدراسة في الختام ، تمت مناقشة هذا بالتفصيل خريطة مفاهيم رياضيات 6 المتجهات جاهز للاستخدام ، مع مجموعة من قوالب خرائط المفاهيم الفارغة المعروضة ، حيث يمكنك الاستفادة منها لإنشاء خرائط مفاهيم لأي موضوع ، وليس فقط للرياضيات.