توزيع منهج العلوم 1444 الفصل الأوللجميع الدورات التعليمية في المملكة العربية السعودية ، حيث أعلنت وزارة التربية والتعليم السعودية عن نشر منهج العلوم للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة ، ومن خلال هذه المقالة التي تم إحضارها لكم من موقعنا ، سنقدم لكم توزيع علمي لجميع مستويات التعليم ابتداء من السنة الأولى من المدرسة الابتدائية حتى متوسط السنة الثالثة للفصل الدراسي الأول.
منهج العلوم 1444 الفصل الأول
برنامج العلوم هو برنامج معتمد من وزارة التعليم السعودية ، يدرس فيه الطلاب والطالبات علوم الأرض والبيئة والكائنات الحية والنباتات والحيوانات ، ويحتوي برنامج العلوم على دروس مناسبة لكل عام دراسي على سبيل المثال ، يدرس طلاب الصف الأول النباتات ونموها ، ويدرس طلاب المرحلة الإعدادية الأساليب العلمية ودرجة الحرارة وتحولاتها.
توزيع منهج العلوم 1444 الفصل الأول
أعلنت وزارة التربية والتعليم السعودية ، توزيع منهاج العلوم للفصل الدراسي الأول لعام 1444 ، وفق نظام الدراسات الجديد المعتمد من الوزارة لفئات التعليم المختلفة.
توزيع منهج العلوم المرحلة الابتدائية الفصل الأول 1444
توزع البرامج العلمية للمرحلة الابتدائية خلال الفصل الدراسي الأول ، حسب التوزيع الذي أعلنته وزارة التربية والتعليم السعودية. سنعرض لكم أدناه توزيع منهج العلوم لجميع المراحل الابتدائية ، من الصف الأول إلى الصف السادس من المدرسة الابتدائية.
توزيع منهج العلوم الصف الأول الابتدائي
يوضح الجدول التالي توزيع البرنامج العلمي للسنة الأولى للفصل الدراسي الأول 1444:
| الأسبوع | الدرس |
| الأول | تتمة الكائنات الحية – تتمة الكائنات الحية – الكائنات الحية |
| الثاني | الطية – النباتات الحية وأجزائها التي تتبعها – النباتات وأجزائها |
| الثالث | تابع – النباتات وأجزائها تابع – النباتات وأجزائها راجع الفصل |
| الرابع | استمرار نمو النبات – استمرار نمو النبات – نمو النبات |
| الخامس | تعيش النباتات في العديد من الأماكن. تسجيل الدخول تعيش النباتات في العديد من الأماكن. تسجيل الدخول تعيش النباتات في العديد من الأماكن |
| السادس | متابعة – نباتات تعيش في أماكن كثيرة راجع فصل أنواع الحيوانات |
| سابعا | التالي – أنواع الحيوانات المتعقبة – أنواع الحيوانات المتعقبة – أنواع الحيوانات |
| الثامن | مسار الحيوانات واحتياجاتها – مسار الحيوانات واحتياجاتها – الحيوانات واحتياجاتها |
| تاسع | التالي – الحيوانات واحتياجاتهم راجع فصل “مواطنو الأرض” |
| العاشر | المرؤوس – الأرض الأصلية التابعة – الأرض الأصلية ، المياه الأصلية |
| الحادي عشر | تتمة – مواطن في متابعة المياه – مواطن في المياه يراجع الفصل |
| الثاني عشر | امتحانات الفصل الدراسي الأول ، البرامج الاستدراكية |
| الثالث عشر | امتحانات الفصل الدراسي الأول ، البرامج الاستدراكية |
توزيع منهج العلوم الصف الثاني الابتدائي
فيما يلي نعرض لكم توزيع برنامج العلوم للسنة الثانية من المرحلة الابتدائية:
| الاسبوع | الدرس |
| الأول | المهارات العلمية – المهارات العلمية المنهج العلمي |
| الثانية | استمرت احتياجات الكائنات الحية – واستمرت احتياجات الكائنات الحية – واحتياجات الكائنات الحية |
| الثالث | النباتات تنتج نباتات جديدة تابعة – النباتات تنتج نباتات جديدة تابعة – النباتات تنتج نباتات جديدة |
| الرابع | تابع مراجعة الفصل – مجموعات حيوانات مراجعة الفصل |
| الخامس | تابع – المجموعات العائلية تستمر – مجموعات الحيوانات الحيوانات تنمو وتتغير |
| سابعا | المسار – الحيوانات تنمو وتغير مسار الحيوانات تنمو وتغير مراجعة الفصل |
| السابع | التالي – راجع فصل مساحات المعيشة التالي – مساحات المعيشة |
| سابعا | المراقبة – أماكن المعيشة مراقبة سلاسل الغذاء – السلاسل الغذائية |
| التاسع | التالي – مراجعة الفصل في سلاسل الغذاء الصحاري الساخنة والباردة |
| العاشر | جناح – جناح الصحارى الساخنة والباردة – غابات الصحارى الساخنة والباردة |
| الحادي عشر | تابع – تستمر الغابات – مراجعة فصل الغابات |
| الأسابيع المتبقية لامتحانات نهاية الفصل الدراسي والبرامج الاستدراكية |
توزيع منهج العلوم الصف الثالث الابتدائي
فيما يلي نعرض لكم توزيع برنامج العلوم للسنة الثالثة ابتدائي:
| الأسبوع | الدرس |
| الأول | الاختبارات العلمية التشخيصية: المنهج العلمي. المهارات العلمية. المهارات العلمية: تعليمات السلامة |
| الثانية | الوحدة 1: الكائنات الحية الفصل 1: تعرف الكائنات الحية الكائنات الحية واحتياجاتها العلوم والرياضيات: ترتيب الحيوانات |
| الثالث | النباتات وأجزائها تعمل النباتات وأجزائها كعالم: ما الذي تحتاجه النباتات لتعيش وتنمو؟ مراجعة الفصل ، اختبار العينة |
| الرابع | الفصل الثاني: الكائنات الحية تنمو وتغير دورات الحياة النباتية |
| الخامس | التركيز على المهارات: مهارة الاستفسار: افترض دورات حياة الحيوان |
| سابعا | الوظائف المتعلقة بالعلوم: مراجعة الفصل الخاص بمدربي الحيوانات واختبار العينات الوحدة 2: النظام البيئي الفصل 3: الكائنات الحية في نظام بيئي الدرس 1: سلاسل وشبكات الغذاء |
| السابع | التركيز على مهارات سلاسل الأغذية والشبكات: مهارة الاستفسار: الاتصال |
| سابعا | التكيف |
| التاسع | التصرف كعالم: كيف يساعد التمويه بعض الحيوانات على البقاء على قيد الحياة مراجعة الفصل واختبار العينة الفصل 4: تغييرات النظام البيئي الدرس 1: الكائنات الحية تغير بيئتها |
| العاشر | الكائنات الحية تغير بيئتها تركيز المهارة: مهارة التحقيق استخدام السحر التغييرات التي تؤثر على الكائنات الحية |
| الحادي عشر | التغييرات التي تؤثر على الكائنات الحية العلوم والرياضيات: مراجعة الفصل الخاص بطرح الأعداد الكبيرة ولمحة عامة عن اختبار العينة |
| الأسابيع المتبقية لنهاية امتحانات الفصل الدراسي |
توزيع منهج العلوم الصف الرابع الابتدائي
فيما يلي نعرض لكم تفاصيل البرنامج العلمي للسنة الرابعة من المرحلة الابتدائية:
| الأسبوع | الدرس |
| الأول | المنهج العلمي تابع – المنهج العلمي – المهارة العلمية – المهارة العلمية |
| الثانية | الخلايا التابعة – الخلايا التابعة – الخلايا التابعة – الخلايا |
| الثالث | المسار – مسار الخلايا – مسار الخلايا – مسار الخلايا – الخلايا |
| الرابع | تابع تصنيف الكائنات الحية – تصنيف الكائنات الحية تابع – تصنيف الكائنات الحية – تصنيف الكائنات الحية |
| الخامس | تابع – استمرار تصنيف الكائنات الحية – تابع تصنيف الكائنات الحية – تصنيف الكائنات الحية مراجعة الفصل |
| سابعا | تابع – فصل منقح تابع – فصل منقح تابع اللافقاريات – حيوانات لافقارية |
| السابع | تابع – الحيوانات الفقارية تابع – الحيوانات الفقارية تابع – أنظمة أجسام حيوانات الفقاريات |
| سابعا | تابع – أنظمة جسم الحيوان مستمرة – أنظمة جسم الحيوان مستمرة – أنظمة جسم الحيوان |
| التاسع | تابع أنظمة جسم الحيوان مراجعة الفصل – تابع مراجع الفصول – مراجعة الفصل |
| الأسابيع المتبقية لنهاية امتحانات الفصل الدراسي |
توزيع منهج العلوم الصف الخامس الابتدائي
لمعرفة توزيع برنامج السنة الخامسة العلمي يمكن الرجوع إلى الجدول التالي:
| الاسبوع | الدرس |
| الأول | المنهج العلمي: مهارة علمية |
| الثانية | يتبع تصنيف الكائنات الحية – تصنيف الكائنات الحية |
| الثالث | المراقبة – تصنيف مراقبة النباتات الحية – النباتات |
| الرابع | CONTON – مراجعة الفصل CONTON استنساخ النباتات – استنساخ |
| الخامس | تابع – تتبع دورات الحياة الإنجابية – دورات الحياة |
| سابعا | التالي – مراجعة علاقات فصل دورات الحياة في النظم البيئية |
| السابع | المحتوى – العلاقات في النظم البيئية المحتوى – العلاقات في النظم البيئية |
| سابعا | التكيف والبقاء التكيف التكيف والبقاء التكيف التكيف والبقاء |
| التاسع | CONTON – دورة استعراض للفصل المتعلق بالتكيف والبقاء في النظم البيئية CONTON – دورة في النظم الإيكولوجية |
| العاشر | التالي – دورات في النظم البيئية بعد ذلك – دورات في النظم البيئية التغييرات في النظم البيئية |
| الحادي عشر | تتبع التغييرات في النظم البيئية تتبع التغييرات في فصل مراجعة النظم البيئية |
| الأسابيع المتبقية لامتحانات نهاية الفصل الدراسي والبرامج الاستدراكية |
توزيع منهج العلوم الصف السادس الابتدائي
لمعرفة توزيع برنامج السنة السادسة العلمي يمكن الرجوع إلى الجدول التالي:
| الأسبوع | الدرس |
| الأول | المنهج العلمي تابع – المنهج العلمي – المهارة العلمية – المهارة العلمية |
| الثانية | تستمر نظرية الخلية – تستمر نظرية الخلية – تستمر نظرية الخلية – نظرية الخلية |
| الثالث | الخلية النباتية والخلية الحيوانية تابعة – الخلية النباتية والخلية الحيوانية تابعة – الخلية النباتية والخلية الحيوانية |
| الرابع | استمرار مراجعة الفصل – مراجعة الفصل استمرار الانقسام الخلوي – انقسام الخلية |
| الخامس | المرؤوس – المرؤوس الانقسام الخلوي – الوراثة الانقسام الخلوي وصفات المرؤوس – الوراثة والصفات |
| سابعا | تكملة – تكملة الإرث والسمات – مراجعة الفصل تتمة الإرث والسمات – مراجعة الفصل |
| السابع | عمليات الحياة في النباتات المتجاورة – عمليات الحياة في النباتات المتجاورة – عمليات الحياة في النباتات المتجاورة – عمليات الحياة في النباتات |
| سابعا | |