علامات تشخيص بطء التعلم

علامات تشخيص بطء التعلم، الذي يعتبر شكلاً من أشكال صعوبات التعلم التي تقلق الوالدين ، حيث أن ذكائه أقل من المتوسط ​​، وبالتالي فإن مهاراته في التفكير أقل من الطبيعي بالنسبة لعمره. دائمًا ما يكون المتعلمون البطيئون وراء أقرانهم بالترتيب الزمني. هذا لا يعني أنه لا يمكن توقع تحسنها ، بل يعني فقط أن التقدم سيكون أبطأ. من خلال موقعنا سوف نكتشف مفهوم التعلم البطيء وما هي أهم الخصائص التي تظهر في الأطفال الذين لديهم ، كما سنكتشف استراتيجيات لتحسين نجاحهم الأكاديمي.

مفهوم بطء التعلم

يشير مصطلح المتعلم البطيء إلى الطلاب ذوي القدرات المنخفضة ، والذين يتراوح معدل ذكائهم بين 70 و 85. ويمثل هؤلاء الأشخاص حوالي 14.1٪ من السكان ، وهي نسبة أعلى من مجموعة الأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم والإعاقة الذهنية والتوحد مجتمعين. ومع ذلك ، بالنسبة لهذه الفئة السكانية الكبيرة للغاية وذات الأهمية الحيوية ، فإن الأبحاث نادرة ويصعب الحصول عليها كل عام. نادرًا ما يكون المتعلمون البطيئون مؤهلين للحصول على برامج التعليم الخاص أو الخدمات المجتمعية ، على الرغم من أنهم غالبًا ما يفتقرون إلى المهارات اللازمة للنجاح في المدرسة أو في المجتمع ككل.

أسباب بطء التعلم

المستوى التعليمي للطفل في المدرسة هو الأساس لتحديد مستواه بالنسبة لفئته العمرية ، سواء كان الطفل بطيئًا أو متوسطًا أو موهوبًا ، ومن أهم الأسباب التي تؤدي إلى بطء التعلم:

عوامل شخصية

وهي تشير إلى الظروف الخاصة بالطفل ، سواء بشخصيته أو ظروف حياته ، ويمكن تلخيصها بما يلي:

• الطفل مريض لفترة طويلة.
• تغيب الطفل عن المدرسة لفترة طويلة.
• وجود عيوب جسدية غير معروفة لدى الطفل.
• بالإضافة إلى ذلك ، يمكن أن يؤدي انخفاض معدل الذكاء لدى الطفل بشكل عام إلى بطء التعلم.

 عوامل بيئية

وتتمثل في الظروف المعيشية للطفل مما يجعله يعاني من البطء والتعلم ، وعلى وجه الخصوص:

• وجود الطفل في منزل غير مجهز مما يعيق نمو قدراته التعليمية.
• تدني جودة وكمية الطعام المقدم للطفل.
• الحرمان من النوم
• إحباط الوالدين من تعليم أبنائهم.
• وجود طبقات اجتماعية مختلفة في المؤسسة التعليمية تؤثر على أداء الطفل.
• تدني جودة التدريس.
• تواجه صعوبة في الموازنة بين المنزل والمدرسة.
• ظهور تغييرات مستمرة في المناهج المدرسية وما يصاحبها من تغير في المحتوى وطرق التدريس.

عوامل عاطفية

وتشمل مشاعر الطفل تجاه الآخرين بالإضافة إلى تقديره لذاته ، ويمكن تلخيصها بما يلي:

• كراهية الطالب لأسلوب المعلم وعدم تقبله لذاته.
• الشعور بالنقص لدى الطفل مقارنة بأقرانه.
• تدني ثقة الطفل بالنفس.
• شعور الطفل بالخجل والقلق.

انظر أيضًا: علاج صعوبات تعلم الرياضيات

علامات تشخيص بطء التعلم

بالرغم من أن أعراض بطء التعلم تختلف من طفل لآخر ، وذلك لوجود فروق جسدية وعلمية وفكرية وثقافية وعاطفية ، إلا أن هناك أعراض عامة تدل على بطء التعلم عند الأطفال ، ومن أهمها:

أعراض عامة

تشمل الأعراض العامة التي تشير إلى بطء التعلم ما يلي:

• وجود مشاكل في نطق الطفل وفي وضوح كلام الطفل.
• خلل في السلوك الاجتماعي للطفل.
• ظهور القلق والإحباط والعدوانية لدى الطفل.
• عدم قدرة الطفل على نقل الكلمات أو الموقف الذي حدث.

 أعراض تظهر في مهارات التعلم

• تشمل الأعراض التي تؤثر على مهارات التعلم والتي تشير إلى بطء التعلم ما يلي:
• الطفل يكره القراءة.
• أظهر للطفل مهارات أخرى بدلاً من المهارات التعليمية.
• يعاني الطفل من ضعف الذاكرة. وجود صعوبات في القراءة لدى الطفل.
• عدم قدرة الطفل على التمييز بين الكلمات والحروف والرموز المتشابهة.
• يجد الطفل صعوبة في فهم المصطلحات الرياضية والمشكلات.

أعراض تظهر في السّلوك

تشمل الأعراض التي تؤثر على السلوك وتشير إلى بطء التعلم ما يلي:

• ظهور علامات عدم الاستقرار العاطفي لدى الطفل مثل ردود الفعل العدوانية.
• ظهور فوضى عامة تظهر أيضا على أفعال وأدوات الطفل.
• يعاني الطفل من قلة الثقة بالنفس.
• وجود فرط نشاط عند الطفل.
• تظهر عليه علامات قلة النشاط ، بحيث يبدو الطفل هادئًا أو مضطربًا أو عصبيًا.
• يعاني الطفل من الإلهاء وقلة التركيز.

استراتيجيات تعليم الأطفال بطيئي التعلم

يتطلب تطوير مهارات الطفل الذي يعاني من بطء التعلم مزيدًا من الجهد لتحسين قدراته التعليمية قدر الإمكان ، ومن أهم الاستراتيجيات التي يمكن اتباعها لهذا الأمر ما يلي:

• تنويع أساليب تعليم الطفل باستمرار ، مع شرح الدروس نظريًا وعمليًا للطلاب ، حتى يتمكن المعلم من جذب انتباه الطفل الذي يعاني من بطء التعلم.
• – إعطاء الطفل دروساً علاجية إضافية والتركيز على نقاط الضعف التربوي التي يعاني منها.
• مراعاة الفروق التربوية التي يعاني منها الطفل ، مع بذل مجهود إضافي في طريقة التدريس ، بحيث يسمح المعلم للطفل بالاندماج في العملية التعليمية ، ومتابعة زملائه في الفصل.
• دمج مواد التعلم الفردية في طريقة التدريس ، لأن الطفل الذي يعاني من بطء التعلم غالبًا ما يستجيب لشرح مادة التدريس إذا ركز المعلم على دمجها في العملية التعليمية ، وتقديم مواد التعلم الفردية.
• بالإضافة إلى ذلك ، فإن دمج المواد المرئية والمسموعة في طريقة التدريس يساعد المتعلم البطيء ، من خلال استخدام الفيديوهات المرئية والأشرطة الصوتية لشرح الدروس.غالبًا ما يتفاعل المتعلم البطيء مع البصر والسمع أكثر من القراءة.

علاج بطء التعلم

عادةً ما يصف الطبيب المختص دواءً يساعد الطفل على تحسين انتباهه وتحسين قدرته على التركيز والتحكم في سلوكياته الأخرى.

• العلاج الوظيفي للمهارات الحركية للطفل الذي يعاني من صعوبات في الكتابة.
• يمكن أن يساعد معالج النطق في المهارات اللغوية.
• قد يوصي الطبيب بإعطاء الطفل دواء لعلاج الاكتئاب الشديد أو القلق ، ولكن هذه الأدوية يمكن أن تسبب نقص الانتباه أو فرط النشاط.
• أو يمكن للوالدين اللجوء إلى الطب البديل مثل تغيير النظام الغذائي والفيتامينات وتمارين العين والارتجاع العصبي واستخدام الأجهزة التكنولوجية.

طريقة التعامل مع الطفل بطيء الفهم

من الضروري قبول طفل بطيء التعلم ومعاملته بشكل مختلف عن الأطفال الآخرين. فيما يلي نذكر بعض الأشياء التي يجب الانتباه إليها عند التعامل معه:

• خلق بيئة مناسبة للطفل.
• ساعد الطفل على التذكر بشكل صحيح.
• شارك هوايات طفلك.
• خلق توازن نفسي في الطفل.
• من الضروري أيضًا تدريب الطفل على حفظ المعلومات.
• امدح الطفل أو استأجره.
• ضع جدولًا أو خطة يومية للطفل.

الفرق بين صعوبات التعلم وبطء التعلم والتأخر الدراسي

يصعب تشخيص الحالات التي تعاني من مشاكل في التعلم ، إذا كان من الصعب التفريق بين من يعانون من صعوبات أو بطء في التعلم أو متأخر عن المدرسة ، إلا من قبل شخص متخصص في علم النفس التربوي أو الإكلينيكي ، ولكن هناك اختلافات واضحة يمكن ملاحظتها وهي:

بهذا وصلنا إلى نهاية مقالتنا التي تحدثنا عنها علامات تشخيص بطء التعلملذلك قمنا باستبدال مفهوم التعلم البطيء ثم انتقلنا إلى أسبابه واستراتيجياته المختلفة لتعليم المتعلمين البطيئين. بالإضافة إلى علاج بطء التعلم ، وكيفية التعامل مع الضحية.